Conducta
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Situación de estimulación
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Desvestirse
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- Cuando sea la hora de quitarse la cotona pedirle al niño que intente hacerlo.
- Pedirle al niño que intente sacarse las patíes o pantalones.
- Pedirle al niño que se intente quitar el chaleco o poleron.
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Tomar un vaso solo
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- Poner frente al niño un vaso de jugo frente a el y estimularlo para que beba sin que el vaso se le caiga.
- Sentar al niño a la mesa y pasarle un vaso pequeño de leche para que intente beber de el.
- Poner frente al niño un vaso de agua para que intente tomarlo solo.
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Coordinación visomotora
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- Dar
al niño cajas y envases con tapa para que aprenda a abrirlos y
cerrarlos. Colocar dentro de las cajas y envases objetos y piedritas que
los saque y los meta, así se familiariza con los conceptos espaciales,
adentro y afuera.
- Ofrecer
al niño frascos de rosca cerrados y transparentes con un objeto adentro
y estimularlo a que desenrosque el frasco para sacar el objeto.
- Enseñar al niño a armar rompecabezas de dos piezas.
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